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除了娛樂，VR 在教育上的應用也越來越廣泛，需求也越來越大，結合虛擬現實與有趣的游戲形式，不少開發商與教育機構包括 VR 平臺商們都開始琢磨怎么發揮 VR 在教育領域的更大價值。
娛樂和教育視頻游戲開發工作室 Schell Games 新作《HoloLAB 冠軍》（HoloLAB Champions）于 7 月 10 日在 Steam 發布?！禜oloLAB 冠軍》是一款沉浸式虛擬現實化學游戲，由教育科學研究所和小企業創新研究項目（SBIR）提供支持。 游戲首發有兩個章節，每章節 30 分鐘左右，它向玩家展示了一系列科學實驗挑戰，通過贏得挑戰而成為冠軍。這款游戲最大的好處就是無需投資有幸的實驗室設備，給予中學生們大量模擬實驗的機會，拉近化學科學與同學們的距離。 這不是 Schell Games 首次涉足教育游戲。2016 年它發布了《Happy Atoms》，一款結合智能手機/平板掃描原子物理模型的游戲，該項目和《HoloLAB 冠軍》一樣獲得了美國教育部的資助。 《HoloLAB 冠軍》的售價為 10 美元，不過算上 HTC Vive 配套硬件的話也算不上便宜，對于那些有興趣學習某些化學反應的人來說獲取有些難度。不過開發商正在致力于向教育工作者和學校提供免費的副本，希望這款游戲有機會登上課堂。
類似于《HoloLAB 冠軍》這樣的教育類要 VR 游戲最近涌現的勢頭非常明顯，其他游戲工作室也在想辦法進入課堂，除了化學、原子物理之外，還有為小兒外科醫生和工廠工人提供虛擬實踐培訓的 VR 教育游戲。正如開發商所說，VR 絕對能夠成為很好的教育輔助工具，“它能夠讓親自動手來操縱虛擬物體，可以學習數學、科學、工程、歷史等等，而且比傳統課堂更容易，更直觀?！?/p> |
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