二八科技-二八科技新聞資訊

看到網絡上很多關于孩子不愛學語文的帖子,飽含了家長們的各種焦慮和發愁,學習語文到底有多重要?有什么好的辦法可以讓孩子愛上語文呢?

疫情期間網絡上的一段話值得我們思考:“沒有學好語文,你連捐款留言都寫不過人家。日本捐武漢:山川異域,風月同天。日本捐湖北:豈曰無衣,與子同裳。日本富山捐遼寧:遼河雪融,富山花開,同氣連枝,共盼春來。日本舞鶴捐大連:青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉。某電視臺:武漢不哭。某報:武漢加油。一邊是有內涵有美感,一邊是太普通太乏力。不得不讓我們重新思考一個問題:學好語文非常重要,尤其是我們博大精深的中國文化,不同文字和詞匯組成的語言可以表達不同的情感和內涵。所以,僅僅學會讀書寫字,是遠遠不夠的,更重要的是,要了解中國歷史淵源,讀得出文字背后的美感,能體會到內涵而不是僅僅看到表面文章。這不只是語言的魅力,更是數千年中華文化思想和智慧的沉淀積累。

學好語文,讓孩子說話有底氣有話語權,不僅專業有說服力,而且值得思考讓人佩服。

中國外交部發言人華春瑩、耿爽、趙立堅被網友稱為怒懟美國的“外交天團”,他們之所以贏得尊重,不僅因為國家實力的增強,更是他們自身修養和素質的綜合體現。近日在例行新聞發布會上,耿爽連環回應澳洲記者的視頻,刷爆整個朋友圈。特別是面對一些毫無技術含量卻別有用心的問題,耿爽將外交部發言人的微笑,笑出了更多的內容和層次。作為外交部發言人,他的專業程度毋庸置疑。而更加讓人佩服的是他的底氣和智慧?！拔也皇悄愕睦首x者”、“手伸得太長,容易閃著腰”、“青蛙的鼓噪,豈能阻止牛到河邊喝水”……這些順手拈來的比喻,四兩撥千斤,正中對方靶心,任誰聽了都會自覺理虧、啞口無言。

針對美國把新冠病毒疫情一再甩鍋給中國的不負責行為,耿爽用了八個字——“行有不得,反求諸己”,來警示那些別有用心的挑釁。說完之后,他向提問的人露出一抹別有深意的笑容,仿佛用老師問學生的語氣,補上一刀:“知道什么意思嗎?”相信因為這次對話,很多人第一時間去搜索了“行有不得,反求諸己”的意思,也深深的被這抹略帶輕蔑又頗有態度的笑容所著迷。這個笑,既是一種幽默,又是一種自信,更是手握真理,站得直、行得正的底氣。

學好語文,有文化內涵的人會說話情商高,說的恰到好處,深入人心。

眾所周知芒果臺臺柱汪涵,是一個功力深厚的主持人。曾經有人問汪涵,他與何炅,到底誰才是“湖南衛視一哥”。汪涵答:一哥當然是何炅,而我,是何炅的大哥。他憑借著自己多年的主持經驗,在舞臺上飛快的在腦海中組織了長達3分鐘的串詞,成功化解了《我是歌手》中孫楠退賽的危機,也為導演和節目組爭取到了處理直播事故的時間。后來這次直播事故,在業界被稱為:“芒果臺的黑色7分鐘”。而汪涵那段長達3分鐘的即興發言,則成為了主持屆“教科書般的救場教程”。汪涵的主持是有棱角的。他幾乎對所有事情,都有著自己的堅持以及看法。真誠、善良、有分寸是他多年來的主持之道,也是他的做人之道。汪涵40歲那天,馬云給他發來微信:“記得常讀詩,保留浪漫,也記得帶著酒肉來看我,我可以告訴你六十歲、七十歲以后可以做什么?！蓖艉婉R云,一個是娛樂圈大佬,一個是商業圈大佬,卻因為對中國文化的熱愛,成為了好友。入行多年來,以睿智著稱的汪涵老師工作之余都在看書學習,積攢學識,活得很通透,他算是真正被中國文化底蘊滋養的一個人。

像耿爽和汪涵這般優秀,他們這種能力的養成,可不是一蹴而就的。這是一個人修養從日常積累到內心修煉的漫長歷程,也是一種能力從低級向高級、從具象向抽象、從量變到質變的過程。所以我們培養孩子要從小開始,從小養成良好的讀書習慣,多積累多讀書多讀史,對以后的學習和生活乃至人生都有重要的幫助。

那么明明知道語文很重要,為什么很多孩子不感興趣不愛學呢?這個是很多家長心頭之痛。其實并不是孩子學不好,很多時候可能是在啟蒙階段沒有遇到一個好老師。筆者就有親身體驗,初中時一直以為自己理科沒天賦學不好,數理化勉強及格。突然有一天換了一位物理老師,老師講課妙趣橫生,很難理解的物理概念在他的嘴巴里變得那么有趣,不禁激起了筆者的興趣,結果中考物理居然幾近滿分,由此可見一個啟蒙老師的重要性。

很多父母在數學和外語輔導班上花的錢很多,對于語文報班卻不知從何入手。關于這個問題網上家長們基本吐槽一片“不是不想報,是實在沒啥可報名的好課,好的語文課太少了,大多數作文班語文班都是做題”等類似話題,不過也有一位復旦中文系的媽媽說到:其實國內也是有非常擅長教授語文的老師,民間說法:英語就去新東方,數學就去學而思,語文就去滬江,滬江有個語文老師外號叫“竇神”,而且提出了大語文的概念。