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近日，從HOSA2020生物與健康未來領袖峰會上又傳佳音：巴川量子國際部劉滟鈞、陳曉琳、王植禾的“關注唇腭裂兒童心理健康教育”獲得公益健康課堂項目銀獎。 ? ??China HOSA 2020首屆生物與健康未來領袖峰會于8月初在上海舉行，國內生物與健康醫療行業前沿機構、企業及資深專業人士，數百位中學生，超百所學校齊聚。巴川量子首次亮相，即獲得公益健康課堂項目銀獎，并成功晉級HOSA2021全球總決選！
? ??HOSA生物與健康未來領袖峰會是生物與健康醫療領域學生活動平臺，成立至今已有44年歷史，已獲得美國教育部及上百家頂尖醫療企業機構認證。截至2020年，HOSA在全球范圍內擁有超過5600個會員學校，超過25萬名學生參加，累計影響超過250萬名學生。每年學生通過各國HOSA峰會的層層選拔，最終僅每個挑戰項目的前三名方可晉級全球站峰會，晉級率僅為5。 ? ??巴川量子國際部從去年11月開始準備，討論參與項目、確定主題、準備一系列復雜的項目材料，對項目內容進行反復修改，無數次打磨presentation……憑借細致的計劃、良好的溝通、認真的態度以及專業的指導，量子學子成功摘銀并晉級國際賽，將在明年與全球參賽者進行終級比拼。 ? ??比賽雖已落幕，但緊張刺激感卻久久不能逝去。談及為何首次參賽就能脫穎而出、摘得銀獎，作為leader，劉滟鈞同學給出的答案是：努力與堅持！ ? ??參加Health Education一定要對課程設置有自己的想法，設計的課堂一定要有有效性、專業性和創新性。Presentation需要詳細解釋課程設置的過程和團隊任務分工。這非?？简炾犻L能力，也要求每個組員必須全程參與，對過程非常了解，好好地對自己準備的內容進行評估。
? ??最讓團隊成員陳曉琳同學難忘的是課程設置環節：從原本針對唇腭裂患者進行的課程設計，改為給高中生授課，最后改成了初中生授課，從最初的線上授課，改為了線下授課……授課對象和授課方式的調整，導致每一次改變，都會重新設計課程。從內容是否新穎、資料的搜集是否權威全面，到講授語言是否精準、課堂銜接是否自然巧妙……精益求精的她們，針對每一次課堂都會反復修改打磨。比賽前，她們連續幾天熬夜到凌晨三四點，只為了給觀眾提供更優質的課堂、給評委們呈現更好的portfolio和pre。“不行就換掉”——抱著這樣的想法，不管是課程設置，還是portfolio和pre，都被團隊成員們推翻了七八遍。 ? ??在陳曉琳同學看來，這是挑戰，也是刷新認知——越是接近完美的東西，所經歷的修改步驟就一定不平凡。執著必有余溫，堅持必有回響，正是這種死磕式的認真，讓磨礪后的她們閃閃發光！ |
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