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為全面提高教育質量和課堂效率，合理安排中考學科一輪復習進度，交流完善各校復習措施，加強初高銜接研討。青島西海岸弘文學校教育集團第四教研聯合體于3月15日—19日在5所聯合體學校分學科舉行一輪復習研討課。 
為精準落實教研安排，求得研討的最大功效，聯合體學校的校長、業務副校長集中研討、修改、完善了聯合體新學期工作計劃和本次教研活動安排。 3月16日上午，聯合體校領導班子在弘文學校分別聽評了數學老師李超和語文老師王斐的2節課，通過2節課的展示、老師們的評課和一輪復習計劃的交流，對聯合體數學、語文一輪復習提供了有益的借鑒與參考。
兩位老師緊緊圍繞新課程標準，抓住一輪復習“全面復習、狠抓基礎、注重能力”的特點，聚焦中考要求，落實“一核四層四翼”，精心備課，高效復習，突出重點、難點和高頻率考點，聽課教師給予高度評價。
兩位老師使用智慧課堂，大容量、快節奏、高效率。拍照對比講評、翻翻卡使用、練習題及答案的推送、隨機點名回答、資源的引用、教學工具的使用等都很好的助力了教學。學生到黑板上板演、講解、展示，小組合作交流討論等課堂活動的開展是學生綜合能力的真正體現。
除聯合體5所學校的各學科全體教師、掛靠學科干部參加外，學校還專門聘請了學科教研員、高中學科骨干教師進行“把脈會診”，全程指導。 
兩位執教老師介紹了本節課的教學設計、課標要求、備課過程、教學反思， 5所學校的備課組長依次點評并交流各學校的一輪復習計劃和方法。高中的骨干教師根據高中的學科內容和教學要求進行點評，提供了初高銜接的合理化建議。教研員對復習、學科教學、自主招生等工作提出具體意見。各位老師做了認真細致的聽評課記錄。 |
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