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    西安名校國際班數據解讀,孩子的未來之路該如何選擇?

    時間:2019-02-22來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    “夢想從來都不是說說而已” ——西安新東方前途出國總經理 盧一航 每年的升學季,不少西安家長和學生就要開始犯頭疼。千軍萬馬過獨木橋,面對國內升學考試,孩子能考上名校的

    “夢想從來都不是說說而已”

    ——西安新東方前途出國總經理 盧一航

    每年的升學季,不少西安家長和學生就要開始犯頭疼。千軍萬馬過獨木橋,面對國內升學考試,孩子能考上名校的把握有多大?如果失利或者將來不打算讓孩子在國內上大學,就要開始考慮上國際班的問題。

    那么,西安國際班的情況如何?今天,我們邀請到新東方前途出國西北區域總經理盧一航老師,用數據來解讀全球視野下的國際教育選擇。

    國內升學分析——西安中考

    針對于西安讀中學的孩子,盧老師解讀了國際部與國際班的不同:

    ——名詞定義——

    國際部:學校的分校,比如鐵一中國際部,高新一中國際部。

    國際班:國際部里的一種班型,隸屬于國際部。

    ——學生來源——

    國際部:有意向就讀名校,但是分數略低一些的學生,后期可以參與國內高考。

    國際班:有意向出國留學的學生,默認放棄高考,畢業后出國留學。

    ——錄取分數——

    國際部:一般只比本部低10-15分左右,18年鐵一中本部685,鐵一中國際部673。

    國際班:有一定的中考分數要求,但是相對本部及國際部分數低很多,比如18年鐵一中國際班的錄取分數是620分左右。

    同時,對學生如何選擇國際學校、國際班也表達了自己的看法:

    外籍子女學校

    為在某國工作的海外僑民子女提供本國教育的學校。僅招收外籍學生。

    (eg.西安梁家灘國際學校)

    國際班

    提供國外中學課程教育,可參加國外學校文憑等考試的班級。

    (eg.高新一中國際班、鐵一中國際班、交大附中國際班、陜師大附中英中、西安中學國際班等)

    國際學校(雙語學校)

    不限國籍,不僅開設高中國際班課程,同時開設小學與初中階段的雙語制班。

    ( eg.西咸新區空港楓葉國際學校、灃東中加國際學校,19年開學的華東康橋,曲江德閎等)

    盧老師對西安國際教育目前現狀做了總結:

    西安國際學校,國際班開設至今,相對沿海/發達城市起步晚,還需要進一步加強和完善。國際班學生的成績沒有普通高中學生的成績和心態穩定,但規劃和思維開放程度更有優勢一些。

    以下為近幾年西安中學情況數據展示

    1. 西安市2014-2018年中考數據:

    我們可以看出:

    ● 報名人數下滑

    ● 錄取比例幾乎持平,錄取人數逐年減少

    2. 2018年五大(含分校)城六區統招計劃

    我們可以看出:

    ● 城六區五大統招只有1643人

    ● 按照城六區招生計劃來說,進五大的概率約8%

    3. 2016-2018年西安市中考錄取分數線:

    我們可以看出:

    ● 錄取分數線逐年走高

    ● 學校間差異越來越小

    4. 西安市國際班錄取分數線(部分)

    國內升學分析——陜西高考

    在這部分,盧老師指出,每年國內一流大學與應屆高中畢業生的供需比達到1.6%,而世界500強企業的職位與每年國內應屆高校畢業生的供需比達到4.4%。這是非常殘酷的一個事實,因此許多學生選擇留學道路。

    同時,盧老師也總結出幾類比較適合選擇國際教育,出國留學的學生:

    ● 有實力考上北大清華,但是想要通過國際課程沖擊世界排名前10名頂尖大學的學生;

    ● 有實力上一流大學(985、211學校等),但是想要通過國際課程沖擊世界前50名大學的學生;

    ● 有實力考上一本大學,但是想通過國際課程沖擊世界前100名的大學的學生;

    ● 偏科,但有突出特長,在國內參加高考難以有優異成績,但英語優勢的學生;

    ● 成績中等,在國內能考上二本大學,學習態度認真,學習習慣良好,而且有某方面特長的非考試類學生。

    以下為近幾年高考情況數據展示

    1. 2011-2018年高考人數報名變化趨勢:

    2.陜西省高考錄取率變化趨勢:

    近兩年國內及西安優質大學陜西高考錄取分數線:

    新形勢下的國際教育選擇

    盧老師提出目前留學的新形勢總的來說有三點:1.、以師夷長技、救亡圖存為目標的留學;2、以追求個人命運提升為目標的留學;3、以教育資源升級、前沿視野和普世素養為目標的留學

    在和同學們對比了國內課堂與美國課堂之后,盧老師告訴了同學們要不要留學的三個決策依據:

    ● 能力(財力+實力)

    ● 意愿

    ● 國內是否有更好的機會

    并指出:

    要不要——5%機率的全球優質教育資源

    值不值——取決于語言能力和留學過程

    以下為一些相關數據展示

    中國近10年赴美留學學生增長趨勢圖:

    中國高中與美國高中對比:

    中國大學與美國大學對比:

    如何更好地做留學規劃與申請

    在這個問題上,盧老師說:“不僅要了解每年不同的趨勢,還要避免思維陷阱和誤區?!睂τ诹魧W規劃這個問題,答案有很多,但萬變不離其宗,只要把握三點就不會跑偏:

    1. 找到你喜歡和擅長的

    2. 從基礎教育的規定動作到高等教育的自選動作

    3. 讓水流帶著你走

    關于同學們在夢校的申請之路上,幾點建議:

    怎么選擇留學國家呢?

    1. 留學目的

    2. 自身條件

    3. 國家教育質量

    4. 安全

    5. 移民、就業

    最好先去游歷海外的學習和生活。

    怎么選擇學校呢?這里盧老師特別指出幾點容易被家長和同學們忽視的因素:

    1. 安全問題

    2. 師資力量

    3. 升學/就業

    怎么選擇專業呢?除過學校排名,專業排名,學費,就業率這些因素,在這里,盧老師給各位陷入焦慮的同學三個方面:

    1. 選擇專業時,結合興趣,確定大的領域和方向。

    2. 更重要的是,就讀時要注重能力培養。

    3. 尤其是決斷力、創造力和人際能力,重視實習和科研。

    以下為一些相關數據展示

    1. 留學人群占比:

    仍主要集中于本科及以上,占比60%,經過連續4年的調研數據對比,各階段留學意向人群趨勢平穩

    2. 留學目的分析:

    留學專業:

    頂尖大學看重的軟實力:

    以上,就是我們的全部內容啦~最后把盧老師說的一句話送給大家:尋找榜樣,樹立榜樣,見賢思齊。


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