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在新時代背景下，為了讓人們深入了解新時代新思想，山師學子組成“筑夢于心”宣講調研隊于7月21日來到山東省萊西市范家疃村向當地村民宣講。 走進鄉村，做好活動前的準備 為提前對活動場地和宣傳做好準備，志愿者們提前來到萊西市范家疃村?！靶麄餍聲r代思想？好啊，我們很歡迎你們來”，村長還熱心的提出將會議室作為宣講的場地，“我們這里隔市里遠，年輕人也都去城里生活了，村里也就剩下一些老人和孩子了，他們也沒啥智能手機什么的，對這些新思想也不明白，你們來給他們介紹介紹也挺好的?！痹诘玫酱彘L的認可支持后，志愿者們利用當地的宣傳板報向村民們宣傳新時代思想以及本次宣講活動。 ??????????????
志愿者繪制板報向當地村民宣傳新時代思想 同坐一堂，宣傳“新時代思想” 活動開展當天，志愿者們來到會議室，為到場居民安排座位，下發調查問卷。當村民們大致到場后，志愿者們利用PPT就新時代思想的形成、內容、學習意義三個方面進行思想宣傳。為增強村民們的參與度，志愿者們設置了有獎問答環節，就剛剛講述完的三個環節提出相關問題。到場聽眾踴躍發言，就對新時代思想的了解、態度及當下農村最需解決問題，發表了自己的見解。 ?????????????
志愿者向當地村民介紹新時代思想 告別村民，活動結束后感悟 在本次于萊西的宣講活動中，印象最深的是填寫調查問卷時的場景。由于所選擇的宣講地點是鄉村，到場村民的文化水平并不高，志愿者所發放的調查問卷并非所有人都能看懂，所以志愿者便來到他們身邊為他們解釋，幫助他們完成問卷填寫。志愿者們站在村民們的身邊為他們閱讀著問卷上的內容，并與他們進行交流傾聽著村民們就農村生活提出自己的見解，場面十分溫馨。 俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”。在這次宣講活動中我們也學到了很多：在與隊員進行分工以及合作完成演講稿件制作的過程中，加強了我們的合作協商能力;在為村民宣講過程中，增強了我們的交流表達能力……相信這些成長的足跡將會伴我們成長，讓我們變成更好的自己！ ??????????????????
宣講結束后，志愿者合影留念 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里嬌嫩的花朵。宣講調研活動雖結束，但宣講結束后聽眾們的微笑與鼓勵都是我們最寶貴的回憶，而于實踐于磨礪中所獲取的知識，亦是我們成長中一筆寶貴的財富。通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富?？芍^是，在實踐中成才，在服務中成長。 |
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