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    開學領跑,大智教育和學大選哪個?

    時間:2021-02-26來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    又到了開學綜合癥頻發的時期,想要孩子快速收心,實現開學領跑小目標,大智教育和學大選哪個更靠譜? 也許有人會疑惑,開學綜合癥而已,上幾天課孩子不就自動回歸學習狀態了,

      又到了開學綜合癥頻發的時期,想要孩子快速收心,實現開學領跑小目標,大智教育和學大選哪個更靠譜?

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      也許有人會疑惑,開學綜合癥而已,上幾天課孩子不就自動回歸學習狀態了,沒必要報輔導班吧。一般來說,自我管理意識較強的孩子確實可以做到“假期模式”和”學習模式”無縫銜接,他們對待每一節課都猶如高考一樣嚴謹、認真,完全不需要家長操心。但是也有不少孩子身在教室心在假期,數學迷糊、語文走神、聽課看心情,屬于“學習氣氛組”長期成員。

      新學期,新征程,每天都是向前進取的好時機,但是卻有不少迷糊的氣氛組成員跟不上節奏。就像金字塔是由一塊一塊石頭壘成的,差距也是一天一天積累形成的。尤其開學第一周,是各科課程激發、喚醒學生學科興趣的關鍵時刻,也是影響學生本學期學習潛力的重要因素,學習狀態不佳的學生極有可能就此掉隊,滑入學渣行列。

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      去年我給孩子報了兩次課外輔導班,寒假開學報了一個月的學大,暑假開學報了三個月的大智教育。兩次體驗都很不錯,孩子和我都很滿意。

      在學大的時候,老師主要就是帶孩子慢慢過一遍課本內容,做一做課后題之類的。我家孩子很喜歡那里的英語課,不止一次對我說,學大老師讀英語課文很好聽。

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      暑假去他舅舅家玩野了,開學升入四年級之后,上課、寫作業都不認真。幸好提前給他報了大智教育,及時把他的學習態度給糾正回來了。導師專門給他建立了一個成長檔案,記錄了他的作業完成情況、課堂聽講情況,只要小孩表現的好就夸贊表揚。在這種鼓勵式教學法中,孩子很快就被導師引導著能夠主動回歸課堂了。雖然沒趕上開學領跑,但是在大智教育的輔導下,我家孩子的學習主動性和自律意識都得到了很大的提高,并且在期中的時候趕到了班級隊伍的前列。

      大智教育和學大選哪個,兩個輔導機構都挺好,大家根據孩子的真實需求選擇最靠譜。


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