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    基層動態|穩定思想,堅定信念,助力新消防員度過“第二適應期

    時間:2023-08-02來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    青春鑄魂揚帆起,淬火成鋼破浪行。新消防員的“第二適應期”是他們適應新環境、融入新集體的過渡期,也是熟悉新崗位、面對新任務的關鍵期。一直以來,新招錄消防員思想更加多

      青春鑄魂揚帆起,淬火成鋼破浪行。新消防員的“第二適應期”是他們適應新環境、融入新集體的過渡期,也是熟悉新崗位、面對新任務的關鍵期。一直以來,新招錄消防員思想更加多元、成分趨于復雜,給“第二適應期”工作帶來了新的挑戰。確保第二適應期思想穩定,事關新消防員的健康成長和隊伍的穩定建設。連日來,新疆森林消防總隊巴州支隊阿克蘇大度認真研究、精準謀劃,充分借鑒前期新隊員實習適應工作展開,多措并舉助力崗位實習消防員順利度過“第二適應期”。

      真情感染緩解壓力   “思想是行為的先導”。分隊始終把指戰員思想穩定工作作為日常管理工作的重要組成部分,積極謀劃,多措并舉讓新消防員更快的融入“新家庭”。充分發揮思想骨干作用,堅持用“小談心”拉近“大距離”,采取“兩三個人聊聊天、兩三百米散散步、兩三句話拉家?!钡碾S機談心方式,廣泛開展談心交心活動,在思想交流中傳達正信息、傳遞正能量,引導新消防員勵志成才,建功立業,為新消防員心靈增添“防護網”。同時,充分發揮“三互”“雙四一”等有效載體作用,從新消防員的言行舉止、喜怒哀樂等生活細節和微小變化中捕捉現實思想,真正把好思想脈搏,切實搞好心理疏導工作。

      以老帶新引領成長航向   小到內務擺放,大到裝備原理,無論是在班級宿舍、操場還是學習室,處處能見到老消防員為新消防員“傳道授業解惑”的身影……針對新消防員剛下隊的實際,將新消防員編入“三互小組”,新老搭配一起學習、一起訓練,傳授工作經驗,不斷增進指戰員感情。并通過骨干帶學、新老互學、競賽促學等多種方法,為新消防員提供長效學習、持久進步的成長平臺,為其精心制定長短期目標相適配的幫帶計劃,并針對性開展專業知識學習、體能素質強化等活動,全面提高新消防員能力素質。

      保障得力營造“家的氛圍”   針對新消防員面對新環境產生的“陌生心理”,分隊從伙食入手,廣泛征求新消防員對伙食的意見建議,精心調劑伙食,確保讓新消防員吃到營養、吃得健康,感受到家的溫暖。在此基礎上,號召干部骨干與新消防員交朋友、結對子、解疑惑,通過集體學習、棋牌娛樂、分享經驗、文體活動等活動,幫助新消防員充分融入集體生活。同時,積極挖掘新消防員特長愛好,按他們的興趣愛好編入中隊各個興趣小組,進一步提升新消防員歸屬感、向心力?! ⊥ㄟ^一系列暖心舉措,新消防員們逐漸適應新環境,提升了融入新生活的信心,激發了在新崗位上建功立業的決心。下一步,分隊還將持續抓好新消防員思想動態,用新招法、新思路,鼓勵大家發揮特長,展現才能,助力他們在新的環境下激揚青春、不負韶華,為祖國的消防救援事業貢獻自己的力量。


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