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　　2019年12月16日，深耕小語種在線教育多年的早道教育，正式宣布其“千人教師養成計劃”成功落地。據了解，“千人教師養成計劃”的全面推行、落地，對填補在線教育優秀師資缺口而言，具有重大意義。

　　在這個互聯網教育普及的時代，日、韓、法、西、德等小語種逐漸成為了人們提升自己的視野和眼界，提高自己未來就職競爭力的首選。然而，優秀師資稀缺、師資水平參差不齊、缺乏健全的培訓機制……這些問題也隨之而來，就算日語、韓語這類認同度較高的小語種，師資分布也處于不均等的情況，大多數學習者因此而放棄。

　　那么早道教育的“千人教師養成計劃”將如何改善這些在線教育的師資問題呢?

　　什么是“千人教師養成計劃”？

　　對于教育而言，師資質量是不可或缺的重要資源。尤其是小語種在線教育行業，優秀的師資更是在線教育質量的核心。

　　面對線上優秀教師資源急缺、水平參差不齊等需求，2019年早道正式推出了業內首個體系化、規范化的小語種教師培訓計劃——“千人教師養成計劃” ，通過師資選拔、考核、培養、進修、儲備、輸出等一系列切實有效的培優體系，為行業培養輸送小語種教師人才。

　　作為國內小語種在線教育行業第一梯隊的早道教育，在2012年成立之初，便格外注重師資培養，堅持用專業師資來鑄就高質量教學品質。早道教師隊伍人均5年以上的教學資歷，授課老師須經過多輪培訓與考核，80% 以上的老師具有留學經驗，已匯編出版了多部教輔書籍。隨著在線教育的發展，早道教育的教學教研實力也在不斷加強創新。

　　截至12月16日0點0分，“千人教師養成計劃”第一階段落地，已成功培養了322名優秀的小語種教師，并頒發資格認證書，也意味著業內優秀師資力量正不斷擴大。

　　從興趣到職業，為你提供更多發展可能

　　造成優秀師資資源匱乏的問題主要原因就是供不應求。許多語言專業畢業的學員因為研究生、博士生等學歷問題而被高校拒絕，教學經驗為零，使得普通培訓機構都難以加入。很多人有這個能力，并想要從事教學行業，卻被一些條件限制在了門外。

　　早道教育的“千人教師養成計劃”的推行落地，幫助了那些有能力、有意愿從事教育工作卻缺少合適機會的小語種人才，突破條件限制，有機會實現自己的教學夢想。

　　2019年，早道給自己定下了一個千人計劃，希望可以通過這樣的方式來改善在線教育行業師資緊缺的狀況，擴大自身優質師資隊伍，為行業輸送優質網師的同時，也為小語種人才提供更多就業渠道。

　　未來，“千人教師養成計劃”將繼續為行業培養更多的優秀小語種教學人才，為在線教育的新未來培優賦能！