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艾媒咨詢（iiMedia Research）數據顯示，新冠疫情期間，在線教育加速滲透，市場空間進一步打開，預計2020年中國在線教育市場規模將達到4538億元。同時，全社會對線上網課老師的需求也急速增長，頭部在線教育企業2020年上半年放出近萬人招聘崗位，同時，行業對于網課老師師資標準的建立也迫在眉睫。 線上模式對傳統教育教學造成六大沖擊?網課老師面臨考驗 近日，由教育部發展研究中心、中國教育科學研究院、高等教育出版社教師發展中心發起的中小學在線教育教師標準開發與素養提升專題研討會召開。在會上，國家教育咨詢委員會委員、中國教育學會原會長鐘秉林教授指出，在線教育對教育教學產生了六大沖擊：對教學理念、人才觀的沖擊；對獲取知識的渠道和方式產生沖擊；對于傳統學習過程帶來的沖擊；對學校的管理機制產生沖擊；對評價機制的沖擊；對教師的綜合素養的沖擊。在線教師標準的確立也需要建立在對六大沖擊的深刻解讀分析的基礎之上，形成具有針對性、實效性的高質量參考性報告文件。
受疫情的影響，廣大師生對在線教育學習平臺的使用率不斷提升，“內容+科技”賦能教育產業，促使學習場景從線下到線上無縫轉換。 21世紀教育集團于2018年開始布局互聯網在線教育，始終堅持“用內容和科技推動教育發展”，并積極探索用內容和科技賦能教育的發展方向。21世紀教育集團副總裁許敏表示，線上教育是集團的戰略核心之一，在大環境不斷變化的前提下，在線教育是未來教育發展變革的催化劑，并即將迎來黃金發展期。優秀的師資、出眾的教學能力、高質量的教學水平，在現階段的在線教育場景應用中起著至關重要的作用。21世紀教育集團作為綜合教育服務提供商，擁有高質量的教育師資及成熟的教學體系，且具備教育科技產品自主研發能力，成體系的教育服務模式將不斷助力產業內生增長。 知蒙課堂上線應用?同一時間既考學生又考老師？ 知蒙課堂是21世紀教育集團自主研發的一款直播教學平臺，憑借穩定的多路視頻通信技術，以及完善的教學系統，為師生提供優質的在線教學服務。全學科覆蓋，各場景支持，不僅具備傳統課堂直播工具的全部功能，而且功能設置貫穿備、教、學、練、測評等教學全過程，用數字化技術助力教育，提升教學的體驗和效果，并通過科技和互聯網的賦能，實現“科技讓教育更快捷、更輕松、更有效”，著力打造“無邊界教學”模式，隨著客戶需求和功能的優化，未來還會依據行業認可的科學標準，添加“教師自我測評”等功能，使其有機會成為一個既考學生又考老師的線上教育“神器”。目前知蒙課堂已率先投入應用到旗下K12教育輔導機構——新天際教育及培尖教育，未來將向全社會開放優質資源。
2020新冠疫情給行業帶來了新的挑戰和改變，21世紀教育集團第一時間響應了教育部門“停課不停學”的號召，并全面做到“教”與“學”線下到線上的轉變。在線下課程轉線上的過程中，集團上下持續研發及改進教育信息技術平臺及系統，取得了高于行業的轉化率和續讀率，旗下知蒙課堂全面應用于旗下新天際教育和培尖教育就得益于集團教育科技布局的強有力的支撐。
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