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10月16日，青島西海岸新區小學第五聯合體智慧教育教研活動在線舉辦，此次活動由青島西海岸新區實驗小學主辦，以“聚焦高效 智慧提升”為主題，小學第五聯合體學校的領導、老師們共同云端相聚?；顒佑汕鄭u西海岸新區實驗小學石娟老師擔任主持。
同課異構，展示智慧課堂風采 青島西海岸新區實驗小學梁啟翠老師、青島西海岸新區海濱小學李志鳳老師、青島西海岸新區王家樓小學盧曉彤老師以智慧課堂為基礎，帶來了同課異構教學活動，講授了《伯牙鼓琴》一課。梁啟翠老師以成語引入主題，順理成章地過渡到本課的教學重點。通過點讀電子課本上的內容，為同學們示范如何有感情地朗讀文言文。在開展小組合作時，使用PK班功能，激發學生的學習興趣。
李志鳳老師則通過生字卡片，對課文中的生字進行詳細的講解，幫助學生更好的學習、記憶生字。過程中，李老師基于平板布置隨堂練習，并將學生的答案拍照上傳到大屏，進行對比講解，提高課堂效率的同時，也讓知識的講解更加直觀清晰。
盧曉彤老師在課前就已經通過平板推送朗讀作業，學生朗讀后，系統自動記錄數據并評分，大數據分析幫助盧老師了解學生的預習情況，從而在課堂上進行有針對性的講解。課上，盧老師通過播放《高山流水》的音樂，讓學生產生身臨其境的感覺，信息技術與教學的融合，碰撞出了美妙的火花。
交流研討，分享智慧教育成果 三節精彩紛呈的課程之后，青島西海岸新區海濱小學相翠英老師和青島西海岸新區實驗小學車淑慧老師分別分享了學校智慧教育建設的經驗和成果。相翠英老師介紹道，青島西海岸新區海濱小學積極提升教師信息素養，以點帶面發揮骨干教師示范作用，深入應用智慧課堂，創新教與學模式，實施個性化教育，讓智慧教育在校園里真正發生。
車淑慧老師說道，青島西海岸新區實驗小學以課堂教學為切入點，構建智慧教育教學系統，以智慧校園建設為著力點，構建智慧管理系統，以學生綜合素養發展為落腳點，構建智慧評價系統，形成了具有學校特色的智慧教育模式。
互動評課，總結智慧教學經驗 青島西海岸新區實驗小學安可靜老師在評課中表示，三節課老師們巧用智慧課堂提高課堂效率，其中梁啟翠老師使用的點讀功能，對于語文學科來說非常適用，能夠引導學生規范朗讀。
青島西海岸新區海濱小學劉芳敏老師總結道，每節課各個關節設置各有特色，通過信息技術，在有效達成教學目標的同時，培養了學生的語文核心素養，讓學生學有所得。
“三節課老師們都達成了文言文學習讀得準、解得透、講得清的目標”青島西海岸新區王家樓小學徐玲老師說道，老師們熟練運用智慧課堂提供的資源與工具，帶領學生入情入境的學習，提高了學習效率，也充分展現了老師們展示的教學功底與極高的語文素養。
青島西海岸新區教育發展研究中心小學語文教研員韓青老師點評道，在對文言文的教學中，老師們都高度重視朗讀的訓練，具備非常濃厚的方法意識，并重視資源的拓展補充，合理運用智慧課堂，提升教學效果。同時，韓青老師也針對教學過程的出現問題，提出了相應的建議。 最后，青島西海岸新區智慧教育指導中心負責人任萌總結道，教師和技術是教育新生態不可或缺的兩個部分，他們如同伯牙和子期，是相生相長、相互依存的關系，技術可以讓教師的課堂更加高效靈動，教師可以彌補技術的不足，讓課堂充滿感情與溫度。每一個教師都應盡快轉變固有的觀念，接納和擁抱技術，積極溝通交流，在碰撞中打開更多的腦洞，形成各學科不同課型的智慧課堂教學模式。 此次教研活動對于進一步研究和落實新區智慧教育實施，提升教師智慧課堂實踐能力起到了積極的推動作用，高山流水覓知音，隨著智慧教育在新區的不斷推進，必將助力新區教育邁向新的高度。 |
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