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    甘肅平涼華亭市馬峽學區“智慧課堂”提升鄉村教育質量

    時間:2019-01-04來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    “翠微小學的同學們,你們好!” 請輸入圖片描述 參與教學研討 “馬峽中心小學、馬峽劉店小學的同學們,你們好!” 這是華亭市馬峽中心小學、劉店小學和珠海市香洲區翠微小學的

    “翠微小學的同學們,你們好!”

    請輸入圖片描述

    參與教學研討

    “馬峽中心小學、馬峽劉店小學的同學們,你們好!”

    這是華亭市馬峽中心小學、劉店小學和珠海市香洲區翠微小學的孩子們通過互聯網相互問好致意的場景,在接下來的40分鐘,將由兩地三校的3名教師共同完成一節語文課的教學。原本相隔幾千里的幾所學校,利用彼雍德云教育平臺,通過“智慧課堂”實現了互聯互通。

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    2018年10月,馬峽學區在彼雍德云教育科技有限公司支持下,率先在中心小學和劉店小學邁開“智慧課堂”建設步伐。雙機位高清攝像頭清晰呈現教學活動,多分屏互看功能直觀了解課堂內外,師生交流互動快速流暢,課堂教學環節緊湊有序,優質教育資源得到充分共享。

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    教研活動發言

    “智慧課堂”已儼然成為提升鄉村學校教學質量、助力教育精準扶貧的一道亮麗風景線。說起“智慧課堂”,最津津樂道的當屬其支持多種教育教研活動。協同課堂、校園朗誦會、競賽輔導、教學研討等活動通過云平臺均可在線進行。

    “智慧課堂”一端連接學生,一端連接網絡,可以全方位、多角度、立體式的記錄精彩的教學活動,將視頻推送到多媒體服務器,支持多用戶同時在線觀看視頻直播,實現了“人人皆學、處處能學、時時可學”。通過錄播功能,還可以自主錄播常態課,講課教師能及時真實地看到自己的教學行為,了解課堂上的每個教學環節,更好地審視自己,發現不足,便于課后揣摩,反思教學。

    “協同課堂最大限度地發揮了教師的特長,同時,通過校際間競爭,學生參與課堂的熱情得到了充分激發,學生的主體地位得到了很好的體現?!痹趨⒓尤卦诰€教研活動時,華亭市教育局主管領導對協同課堂給予了充分肯定。

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    協同課堂

    “校園主題朗誦,小主持人精彩的語言、孩子們深情的朗誦給我留下了深刻的映像,同時,對我們的讀書活動也很有啟發?!边@是參加三地在線研討時,一位校長的深刻感受。在線輔導充分發揮了骨干教師的作用,使學生得到了更加精準明晰的指導,在線研討豐富了學校教研活動的內容和形式,開拓了教師的眼界,通過與名師對話,促進了教師的專業成長……說起“智慧課堂”,教師對這個新事物大加贊賞,總有說不完的好處。

    在全面推廣建設“智慧課堂”過程中,馬峽學區確定的發展目標是:使其成為教師研訓的重要平臺、成為課堂監管的重要手段、成為師生才藝展示的重要媒介、成為家校聯系的重要橋梁、成為教育精準扶貧的重要途徑。圍繞既定目標,2018年12月,馬峽學區7所小學全面完成“智慧課堂”建設,學區出臺了“智慧課堂”工作制度和行事歷,對教學活動、教研活動、各類競賽比賽系統規劃,有條不紊開展網絡送教活動,“智慧課堂”真正成為了提升鄉村教育質量、促進教育助推精準脫貧的一把利器。

    來源:華亭市馬峽學區

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