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本著“宣傳大工軟國,樹立一流形象,傳承優良學風,展示學子風采”的宗旨,分別畢業于遼寧省實驗中學、東北育才中學、沈陽2中、大連24中學、大連八中的學子組建了大連理工大學國際信息與軟件學院赴沈陽市大連市五校寒假社會實踐團,并于2019年1月26日至2019年1月30日重返母校為即將面臨高考的學弟學妹們講解了國際信息與軟件學院的(以下簡稱軟國)的相關信息,宣講活動取得圓滿成功!

一.前期準備

1.進行圓桌會議確定成員分工,制作宣講會上要分發的軟國宣傳材料。

2.建立咨詢答疑群,解答學弟學妹們的疑難問題,并更新軟國的校園文化生活的相關內容。

3.著手在QQ、微信以及微博等網絡媒體上宣傳軟國,并介紹宣講相關事宜;創建公眾號,從課程安排、社會工作、特色小學期、日常生活、科研實驗室以及2+2項目這六個方面定期更新介紹內容。

4.確定軟國宣傳視頻,進行“軟國學子有話說”的錄制,錄制了軟國從大一到大三的學生的心聲,方便學弟學妹們更好地了解大學生活呵就讀軟國的體驗。

5.購買具有軟國以及大工特色的的紀念性禮品,在宣講會上進行發放。

二.中期實踐

本次時間宣講活動主要分為兩種:在本身有母校行的學校主要采取獨特環節介紹的形式進行宣傳;在沒有開展母校行的學校主要針對于高三某些班級進行系統的宣傳。

1.我們于宣講會前一天在高三各班級教室內、主樓和高三樓的中廳張貼了宣講的宣傳海報,方便學弟學妹們提前了解國際信息與軟件學院以及宣講內容。

2.我們在宣講前進行了教室的布置,包括提前分發一部分軟國的宣傳手冊,布置黑板等。

3.宣講之前,我們給到場的學弟學妹們分發我們準備好的紀念品(以明信片為主),并邀請他們加入我們的咨詢答疑群。

4.我們從軟國的校園生活、專業設置、師資隊伍、小學期感受以及課程情況結合軟國特色活動化ppt進行了一系列的宣講。

宣講結束后,我們邀請參與宣講的學弟學妹們填寫電子版和紙質版的調查問卷,了解他們對中外合作辦學的了解情況。

我們發現家長同學們對于中外合作辦學的認可度在逐漸提升,會主動了解該專業的畢業的就業情況以及對畢業證含金量的問題比較感興趣,基于這兩點,我們的隊員給予了他們細致耐心的解答。

三.特色活動

宣講結束后,我們對部分對國際信息與軟件學院感興趣的高三學子進行了家庭走訪,為他們詳細地介紹了軟國的情況,從大一到大三,講述了我們在軟國的收獲與成長。并且針對軟國日語課的開設情況以及本專業升學就業情況等問題進行了細致的解答。

在活動結束后,我們也著手向各個網站發送以學生角度展現軟國風采的征文以及本次實踐的新聞征文,現已被多個網站上公開采用。

最后,本次軟國“共慶大工70華誕,我為母校做代言”主題實踐活動,不但加深了宣講高中家長們對國際信息與軟件學院的了解,而且充分調動了即將高考的學弟學妹們學習的積極性,為他們高考志愿選擇提供了更加明確的方向。同時,隊員們充分鍛煉了社會實踐能力,更加堅定了軟國學子努力學習、鍛煉自己、為社會貢獻力量的信念?；顒訄A滿完成,但是大工的2019招生活動才剛剛拉開帷幕,也愿在大工校慶70周年之際,會有更多優秀學子報考大工,加入軟國的大家庭!

禮物準備情況

五校宣講

禮物分發情況

現場答疑

填寫調查問卷

家訪