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    為什么要讓孩子學習書法?少兒春書法帶你詳細解讀這幾點

    時間:2018-09-04來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    為什么要讓孩子學習書法?少兒春書法帶你詳細解讀這幾點 書法,歷代讀書人的必修課,而現在這項古老的民族瑰寶似乎離讀書人漸行漸遠。大學生寫不好字,大學教授寫不好字,一些

    為什么要讓孩子學習書法?少兒春書法帶你詳細解讀這幾點


    書法,歷代讀書人的必修課,而現在這項古老的民族瑰寶似乎離讀書人漸行漸遠。大學生寫不好字,大學教授寫不好字,一些所謂社會名流矯情題字,丑陋不堪,有甚者四字錯三,而觀者如潮,掌聲雷動,齊聲喝彩。這無疑是對傳統文化的莫大諷刺,更是對文化先賢的一種褻瀆。


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    書法不是簡單的寫字,是一門藝術!全世界有8000多種語言,5000多種文字,以文字書寫而形成藝術門類的只有中國的漢字,可見書法本身就是一種奇跡。因此我想說:每一個漢字,都有生命;每一個漢字,都有故事;每一個漢字,都有傳奇。當我們虔誠的去學習書法藝術的時候,越深入就會越發的敬畏古代先賢的智慧,書法真是一種高雅的玩物,高級的玩物。


    社會上很多培訓班的對象往往是針對七歲以上的孩子,這個年紀其實已經過了最佳時機。常言道:80看小,3歲看老,我們要有意塑造孩子,最佳年齡應在6歲之前,這個時間段是千萬不可錯過的,而這段時光最好的老師那就是家長自己了。


    幼兒書法啟蒙很簡單,在他還小的時候,你就拿最好的經典的書法碑帖給他看,在引導過程中不可急于求成,需要家長用語言,用行動去影響孩子。當然這時的看又不僅僅是簡單的看看而已了,家長可以帶著孩子一個一個字去讀,甚至是背誦,孩子的眼睛猶如照相機,這時的孩子記憶力超群,他看到的東西像影像一樣儲存在自己的腦子里。


    引導的過程不可操之過急,讓孩子感興趣是最關鍵的一步,日久自見其效。當然我們要盡可能的讓孩子能夠讀遍天下名帖,等他的生理機能適合學書法時,拿起筆的那一刻孩子就不簡單了,他對書法的理解也是同齡人難以望其項背。


    書法,不僅僅只是寫字,它能夠給予孩子很多意想不到的收獲。


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    學習書法六大好處:


    1、學習書法能夠使孩子靜心養氣,有益于身體健康


    孩子在學習書法的過程中,主要是訓練手指、手腕和手臂的動作,達到協調性和靈活性,這些動作靠大腦指揮,經常有規律的訓練,有益于大腦的生長發育。小學生正是大腦發育的黃金時期,這個時期練習書法對于促進孩子大腦生長發育、開發智力、培養智商是非常有必要的。


    若孩子每天有一小時練習書法,即有一小時怡靜,怡靜有助于孩子的身心健康。信筆揮毫,不必孩子成為名家,書法成為藝術品,而為調節生活,寧靜精神。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來,使其能夠靜下心來,最好的辦法就是練習書法,現在還有一說法,練習書法也是治療兒童多動癥的良方。


    2、學習書法可以培養學生良好的道德情操


    書法是中華民族的國粹,從最初文字的形成,到書法藝術的日臻完善,有著源遠流長的發展史。在這悠久的語言文字長河中,各朝各代均出現了許多書體不同、風格迥異、品學兼優的大書法家,無論是他們那種勤奮好學的精神,還是他們做人的準則,都是我們學習的楷模。如王羲之學書使池水盡墨,隋僧智勇學書頹筆如冢、唐懷素無紙用芭蕉葉作書,顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格。這些千古流傳的事跡,對培育孩子的品德、毅力有很強的感染力,因此,孩子在學書的過程中,更學會了做人。


    漢字也是一種文化,對于一個民族來說,文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都承載著中華民族幾千年的睿智與精髓,更凝聚著一種民族精神,教孩子寫漢字,就是讓他們了解體驗民族文化,體驗民族的思想和情感以及民族的精神。


    3、學習書法,可以豐富學識,培養良好的學習習慣


    學好書法,必須以豐富的學識為基礎,清代書家楊守敬認為,學術除品高以外,“一要學富,胸羅萬千,書卷之氣,自然益于行間?!庇蓪W書而悟到讀書更重要,這是提高孩子文化素質的第二收獲——使孩子愛學習。


    通過學習書法,能促進學生養成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生所說的,要把字寫得合乎規范,比較端莊、干凈、容易認,養成這樣的習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的,練習寫字可以免除這些毛病。為什么學習書法可以使人變得細心,容易集中注意力呢,因為書法是一項十分精細的活動,要想把字寫好,需全神貫注,凝神靜氣,仔細觀察字的結構,并要腦、眼、手相應,準確控制用筆的輕重緩急,這樣久而久之能潛移默化的改變一個人的心理素質,養成沉著鎮靜的習慣。而孩子一旦養成良好的學習品質,對其他課程的學習乃至今后的發展都是極有益處的。


    4、學習書法可以陶冶性情,鍛煉意志


    書法藝術,并非一蹴而就之事,古人云,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;古人學問無遺力,少壯工夫老始成;三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。這些精辟之論,都充分指明了研究任何學問都須日積月累,切不可一曝十寒。因此,學習書法并無捷徑可走,只有從一點一滴學起,由筆畫到結構再到章法,多臨摹,多創作廣取博收,拓寬視野,記之于心,熟之于手,達到心手相應,創作忘我方為佳界。


    由此可見,學習書法,可以使人的意志品質得到磨練。有些孩子剛開始學習書法,愛丟三落四,心緒浮躁,無法集中注意力,練一會就坐不住了,甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是,經過一段時間的書法練習,漸漸的沉穩下來,這些毛病都消失了,能平心靜氣的寫字了。


    5、學習書法有益于發展孩子個性,培養創新精神


    因為書法藝術的生命在于個性,這一領域向來都有接納各種美的雅量。在學習欣賞別人、接納別人心目中的美的同時,人們可以根據自己的喜好,取長補短來滋長自己心中的美,取得精神上的愉悅。其次,書法推崇創新,追求個性。臨摹古人的書法,是為了在大腦中積累大量豐富的材料,為今后的創作做好鋪墊,因而,書法教學從臨摹到創作的過程實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創新的過程。


    6、學習書法,可以提高孩子的審美素質


    書法是一門高雅的藝術,它抽象了天地萬象之形,融入了古今圣賢之理,孩子學習書法,有凈化心靈、驅逐邪俗之氣、提高審美素質的作用。人們在欣賞書法的同時,對于書法的美,或沉雄、豪勁,或清麗、和婉,或端莊、厚重,或高逸、幽雅,無形中受到熏陶,感情為所滲透,人格為所感染,心緒為所改變,嗜好為之提高,漸漸的將審美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受,那么在平時的教學中要求他們按正確的筆順去寫,力求將字寫得正確、規范、整潔、美觀,進而逐步感受漢字的形體美,幫助孩子樹立正確的審美觀,最后用美去感染他們,激發他們追求美、創造美的欲望。


    綜上所述,無論是有志于成名成家還是作為興趣愛好,讓孩子從小學習書法都是一項很好的選擇,“少兒春書法學習網”采用眾多現代化教育方式集于一體的立體化教學方式,聘請全國著名書法家田英章先生為首席執教老師,親自書寫范字。


    聘請一流制作團隊制作,采用名家書法視頻、書法動畫的現代化直觀教學形式,將知識性與趣味性融為一體,細膩再現書法寫作過程,讓學生在書法學習中收到事半功倍的效果??磩赢媽W知識,看視頻學書法,寓教于樂,從以“教”為中心轉變為以“學”為中心,讓孩子學習書法更輕松更高效!


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