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入課堂、進寢室、下食堂、到操場……在每個學校他們都要深入校園的所有角落進行全方位排查;看現場、查資料、聽匯報、開座談……在每個校點他們都要按規定動作對學校的工作進行多層次督導;作反饋、指問題、提建議、下任務……他們都要針對面臨的問題提出解決辦法……這是近日興隆鎮中心校班子成員陪同鎮政府分管領導和縣督導室一行深入鎮內各學校進行安全督導工作的掠影。 興隆鎮中心小學校下轄2所完小，5所村小，1所民辦幼兒園。校點分散、交通不便、河流眾多等不利因素導致學校安全管理難度大，學校因校制宜采取多項舉措時刻繃緊安全弦，常抓不懈筑牢學校安全防護網，切實保障轄區學校和校園周邊環境秩序平安穩定。 強化宣傳教育 確保安全知識入腦入心 安全防范是做好安全工作的前提，學校以預防為主做好各種安全教育，普及安全知識和規避意外常識。學校采取多形式對師生進行防交通事故、防溺水、防樓道踩踏、防蛇蟲、防食物中毒等多種安全知識宣傳培訓，提高了師生對安全知識的知曉率。中心校顯示屏隨時播放安全知識，展板張貼著安全宣傳畫;土坪學校宣傳欄根據不同時段有針對性的進行安全警示、在河道上標記出醒目的安全標語;小溪村小圍墻外有顯眼的安全標語……學校利用一切資源在校園內外營造濃厚的安全氛圍，時刻警示師生，做到安全警鐘長鳴。 學校還借助豐富多彩的各類活動宣傳普及安全知識。利用主題班會、國旗下講話、宣傳櫥窗、《告家長書》、家長會等行之有效的方式開展宣教活動;邀請鎮司法所、派出所警官到校開展消防安全等知識講座，讓學生深刻認識到珍愛生命、安全第一的重要性;在師生中開展“安全在我心中”征文演講、手抄報、班級板報等實踐活動增強學生的安全防范意識。 通過多形式的安全教育活動，安全意識在師生心中落地生根，有效地構建了家、校、社會三位一體的安全防護網。 開展突發演練 有效提高應急避險能力 3月15日下午，中心校教學樓、學生寢室騰起濃烈的“白煙”，急促的警報聲在校園內響起，正在上課的學生在老師帶領下臨時用衣袖捂住口鼻、彎著腰身迅速撤離教室，按照安全疏散路線有序快步下樓，迅速集中到操場上空曠、安全地帶……這是該校舉行的消防安全逃生演練。1分30秒鐘，所有師生均“安全逃生”，整個演練過程既緊張激烈又有條不紊。 類似這樣的場景每期在各校均會呈現，學校通過模擬地震、火災、校園暴力等場景開展各類突發疏散逃生演練，有力提高師生應急逃生和避險能力，筑牢學校安全“防火墻”。只有使師生熟練掌握了突發重大危險事件時的應急逃生本領，才能提高應急反應能力和自救互救能力 多年來 ，全鎮學校安全工作零事故。每個學校始終堅持“學校無小事，處處講安全”的方針，人人時時處處將安全應急避險工作拿在手上，從而最大限度降低學校安全事故發生概率。 協同多方聯動 著力構建校外安全防線 近日，中心校校門外一群身著制服的人員正在該校周邊小賣部進行食品衛生安全和校園周邊治安環境情況。在檢查現場，有的工作人員在逐項查看物品出廠日期和生產廠家，有的詢問貨品來源和進貨渠道，有的照相留證，有的登記，現場組織有序，分工明確。此次專項行動由分管領導帶隊，鎮藥監辦、派出所、司法所、安辦、鎮衛生院等多部門組成的校園周邊環境整治聯合執法隊在校園外排查整治。努力為廣大師生營造一個安全、文明、和諧有序的學習和生活環境。 為了切實改善校園周邊環境，學校多方協調鎮內各部門協同作戰，齊抓共管，為學校發展營造良好的外部環境。學校定期召開安全形勢研判會，將突出的校外隱患情況及時向黨委政府匯報并能及時得到相關部門聯動支持。 學校不定期協同各部門拉網式全方面無死角整治校園周邊秩序。會同相關部門進行交通安全教育，勸阻上放學時段超載等違法行為;加強校園周邊攤點的食品安全防控，整治黑網吧等構建學生正常學習生活和健康成長的外圍環境…… 及時堵塞漏洞，消除隱患，防患于未然。 該校負責人在學校安全工作會中提出“全體師生樹立安全重于泰山的意識，形成人人講安全，處處抓安全，時時保安全，事事為安全的氛圍，堅持從小處從細節著手抓安全，多措并舉為學生的幸福成長筑牢安全防護墻”。是的，只要真正落實從家庭到學校、從政府到社會，都為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任，就能共同托起明天的希望。 |
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