? ? ?廣州耀華教育管理有限公司是香港耀華國際教育機構在廣州設立的全資公司，負責廣州地區的學校發展籌備，建設及監管。為落實機構精細化管理的高要求，保障學校安全運營起到重要的作用。

? ? ?廣州耀華國際教育學校建基于耀中國際學校多年在香港及內地城市推行優質國際教育的經驗之上，成立于1932年的耀中在過去逾80年間致力培育學生掌握面對國際議題及21世紀挑戰所需的技能，耀中及耀華所建設的獨特課程體系得到了世界的廣泛認同。香港耀華國際教育機構主席葉國華教授及行政總裁兼校監陳保瓊博士，結合開辦國際學校并提供全方位教育服務的經驗，創辦了以招收中國學生為主，兼收外籍學生的耀華國際教育系列；1998年于上海成立耀華國際教育中心，2000年在煙臺開辦第一所耀華國際教育學校，提供從幼兒教育至高中國際課程。2001年，成立上海長寧區耀華專修學校。隨后在重慶、深圳、上海、日照及青島開設耀華國際教育幼兒園及耀華嬰幼兒教育中心。2012年耀華在北京亦莊啟動了保華國際教育園項目，而落戶在此的北京耀華國際教育學校于2016年開辦。

耀華國際教育學校廣州校區及上海浦東新區民辦滬港學校(耀華國際教育學校上海臨港校區)已分別于2014年及2015年的9月正式開學。位于浙江桐鄉的耀華國際教育學校也在2017年9月開辦。

廣州耀華國際學校致力把國際教育帶到您的家園，使學生不出國門，也能真切體驗國際教育氛圍，接受優質的中英雙語教育。耀華竭力培養孩子對不同文化的理解和尊重，培養孩子自信、健康的人格，成就既有中國深厚文化底蘊、又擁有國際視野的人才。

雙文化領導體系

廣州耀華獨特的中外籍雙校長管理模式及雙文化領導體系，使學生能夠充分體驗不同文化的沖擊與融合，并且深入領會及實踐多角度思維的能力。

雙校長管理模式

中外籍雙校長享有同等權力，同等責任，以合作形式，在學術上共同領導各個學術部門，以建立和諧的學習社區，并為跨文化合作豎立榜。

雙教師合作教學模式

中外籍老師根據學生所學主題，通過大量的課前準備，共同商討教學形式及內容，并以靈活的合作教學形式，取長補短，互相發明。這種跨文化跨語言的整合教學，能夠從不同的文化視角，培養學生多元的批判思維及解難能力。

融匯東西

耀華融匯東西教學方法和理論，讓學生在潛移默化中，認識東西方文化，了解其異同，吸收其精萃。

多元文化學習環境

耀華的教師來自全球不同國家，為學生提供多元文化學習環境及全方位了解世界的機會。學校設計了豐富多采的課外活動項目，比如國際日及模擬聯合國，讓學生身心均得以全面發展之余，亦可以充分體驗不同文化的魅力。

獨特的課程

耀華的的教學方式融匯東西教學方法和理論。耀華的小學和初中課程，基建于國家課程，采用海外優質教育資源，兼顧中西方教育的優點，增強學生的學習底蘊。

完善的國際教育體系

耀華聘用專業中外籍教師并引進海外優質教育資源，按照耀華的教育理念和方法，在中國內地創設真正的國際教育氛圍和環境。耀華提供的國際課程可讓學生在任何學段銜接世界各地的學校。

您看了耀華這么多優勢教學體系，您對廣州國際學校的選擇還不動心嗎？

從前，大家都覺得國際教育學校是遙不可及的；

所謂愉快的課堂氣氛、充實的課后活動、

積極的心態和健康的生活仿佛只是一種美好的傳說。

而且脫離傳統體制的學校，轉至國際教育學校，

無論對于家長還是孩子而言，需要考慮的問題確實太多，

是否或何時進入國際教育學校從來就不是一個簡單的決定。

但如果可以在決定前，讓孩子當一回國際教育學校的學生，

全面體驗學校的學習、活動、餐飲、環境等，

或許問題就迎刃而解了。

這次，福利真的要來了。

廣州耀華將重磅推出探索日營！

讓有意就讀國際教育學校的孩子當一天耀華的學生！

關注廣州耀華國際學校了解2019年第二屆耀華探索營報名。