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    工作不能夠改變命運,只有真正的教育才可以——窮人能通過教育跨越階層嗎?9.4分紀錄片《天命之女》給出答案

    時間:2019-01-28來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    | 圖文源自騰訊新聞,版權歸原作者所有 | 窮人能通過教育跨越階層嗎? 這部9.4分的紀錄片給出了答案 清一山長推薦詞 【摘選】 這個學校,就說明了 理想和信仰,才是最貴重的財富

    | 圖文源自騰訊新聞,版權歸原作者所有 |

    窮人能通過教育跨越階層嗎?

    這部9.4分的紀錄片給出了答案

    清一山長推薦詞【摘選】

    這個學校,就說明了理想和信仰,才是最貴重的財富。

    一個商人,發現了財富僅僅是一種手段,而不是目的,生命自有其目的。只有真正的教育才能夠改變社會。實現理想。所以他50歲去創立了這所學校。

    他的這個工作,我認為比我做的教育更艱難一些。因為窮人思維的局限,導致障礙很大。

    我原來做過類似的事情,但失敗了——云南一些最窮困的地區的窮人,根本不相信我,所以我免費教育,卻連學生都不肯來。反而是有錢人更愿意把孩子送來。于是——我們只好變成了貴族學校。

    不過,現在我在泰國,可以去做這件事情了。3月份就有泰國的低層學生,來我的“豪宅”接受新教育了。

    這個學校的很多概念,與我的想法很相似——比如5歲入學,連續學習14年,學校就可以重新輸入正確的價值觀,避免窮人思維。

    其實現在我放棄5歲入學,主要就是因為要長期與家長的相反的思維作戰,太累了。這個學校收最窮的學生,家長基本上放棄了抵抗。我的學生家庭不是,總想證明我是錯的。所以,現在我也只好放棄,只“選擇”價值觀符合要求的家庭了。

    所以,我更佩服這所印度的學校,20年堅持下來不容易。但是一旦沖破了障礙,以后就順利了。

    今日也一樣——現在,已經沒有什么能夠障礙我們成為未來的世界名校了,我們需要的只是時間。新教育代表未來,當然會受到舊勢力的障礙和反對,但真正的理想,就會沖破所有的障礙。

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    全文如下

    窮人能通過教育跨越階層嗎?

    這部9 .4分的紀錄片給出了答案

    承包孩子14年的教育,家長連作業都不用輔導,這樣的學校存在嗎?

    印度就有一所這樣魔幻的學校。

    開學第一天,校長就對家長說:你們什么都不用管,交給我們就行了,學校負責把孩子培養成優秀的人才,考上最好的大學。

    請問,普天之下有哪一所學校的校長有這么大口氣?這不是家長夢想中的學校嗎?可是這么厲害的學校得花多少錢才進得去呀?

    多少錢都進不去!

    相反,在印度只有最窮的,最低種姓的家庭才能把孩子送進這個學校,它的名字叫香堤巴旺。

    大家都知道,印度是個最考驗投胎技術的國家,人一出生就被從高到低分成了四個等級。這還不夠,在四個等級之下還有一個處于鄙視鏈最底端的種姓,被稱為“賤民“。

    印度人相信種姓是命運女神在他的額頭上摁下的印記,誰都無法更改。

    可是,眼前就有一群人,乘著一輛破舊的大巴,正朝著與自己命運相反的方向行駛,一路顛簸,塵土飛揚。

    他們要去的這個地方正是香堤巴旺。

    香堤巴旺是一所學校,由一位印度裔的美國人創辦。他名叫亞伯拉罕.喬治,是一名成功的銀行家。然而掙下了億萬身家后,喬治忽然發現,我都快50的人了,還沒實現人生理想呢!于是,49歲這一年,他賣掉了福布斯排名前500的公司,1997年來到印度,為最低種姓辦了一所學?!闾岚屯?。

    這所學校有優美的花園,寬敞的校舍,高素質的老師,一看就是那種中產階級家庭才上得起的私立學校。

    然而,香堤巴旺只收最低種姓的孩子。

    巴士里的大人和孩子都來自最低種姓,是一群被稱為“賤民”的人,在印度又叫“不可接觸的人”,高種姓的人連他們的影子都不愿碰。

    他們也是印度最貧窮的人,世世代代在垃圾場、礦山、采石廠干最苦最臟的活兒。

    這些在社會的最底層苦苦掙扎的人,如果用一個數字來概括他們,是整整3億。

    更可怕的是,他們的孩子一出生就注定了難逃厄運。

    現在有這樣一個地方,在那里,命中注定要一世受苦的孩子可以再投一次胎,這個地方就香堤巴旺。

    《天命之女》這部豆瓣9 .4分的紀錄片,為我們講述了這樣一個真實的故事。

    香堤巴旺建于1997年,專為印度最低種姓的孩子開辦。被精心挑選出來的孩子,從4歲起就被送到這里,整整接受14年的教育。

    學校的目標是,給這些孩子最好的教育,讓他們考上大學,不是普通的公立大學,而是印度最好的私立大學。

    父母不用花一分錢,不僅學費全免,衣食住行吃穿用度也全包。甚至,上大學的費用學校也給掏。

    家長們不敢相信有這樣的好事,他們問校長:你會不會拿走小孩的腎和眼睛?

    校長說:“我會交出我的心!”

    他還說:“你們什么都不用管,只要給他們愛和鼓勵就可以了,剩下的交給我們,養育和照顧都交給學校,我們要把他們培養成能完全改變你們家庭的孩子。千年來的苦難一定要結束?!?/span>

    然而,窮人能通過教育跨越階層嗎?

    面對質疑,香堤巴旺的教學主任說:我覺得可以。

    因為我們倡導的是一種全球教育,從幼兒園起就全英文授課。

    師資也是最好的,除了固定的教職員外,還有來自世界各地的義工,這些義工全都受過精英教育,愿意獻身教育,工作熱情很高。

    在香堤巴旺英文課全部由來自歐美國家的老師教授。

    圖書、教具豐富,教學方法先進。

    這是一堂生物課,學生們居然在一棵大樹上聽講,回答老師的問題,反應敏捷思路清晰。

    學校還特別重視課外活動,表演、藝術、音樂、舞蹈、運動樣樣都學。尤其注重培養領導才能,組織能力和自信心。

    這些孩子真是抽到了上上簽,香堤巴旺的教育水平和中國大城市的國際學校不相上下。這是純粹靠外在力量,硬要把這些孩子從起跑線的最后面拽到前面來。

    香堤巴旺的創辦者認為,工作不能改變貧窮,唯有教育才能帶來希望。

    香堤巴旺的校門真是一道命運之門。門外是人間地獄,門內是人們在地獄中建造的小小天堂。

    然而就憑這個人造的天堂,能打破出身和階層的桎梏嗎?

    這個5歲的小女孩叫森莫琦,她非常自信開朗、表達能力超強,是個人見人愛的小精靈。

    來香堤巴旺前,她在家幫媽媽糊火柴盒。剛4歲的她就能糊得飛快,一天能糊100個。糊紙盒的膠水讓她的細嫩的手指脫皮、翹起,她就把皮撕掉,再長出新的。

    森莫琦家有三個孩子,爸爸死了,生活全由媽媽一肩扛。她被選入香堤巴旺,媽媽高興極了,這個破敗的家終于看到點希望了。

    可是,森莫琦9歲時學習突然跟不上了,她留了一級。

    校長叫她媽媽來談話。

    香堤巴旺是個唯分數論的地方,因為考上好大學是這些孩子唯一的機會,如果學習不好,那么這個孩子就要被退回去,把寶貴的名額讓給別的家庭。

    雖然只有9歲,森莫琦也明白自己到了懸崖邊上,一想到可能要離開香堤巴旺,她的眼睛里全是哀傷。

    還好,當校長了解了小森家的情況后,臨了也沒有提 “退學”二字。森莫琦逃過一劫,繼續留在香堤巴旺。然而她12歲時,又留了一級,這一次校方找她本人談話。

    何去何從,片中沒有交待,留給我們一個無言的結局。

    即便外力強大,窮人想要改寫自己的命運也是困難重重。

    比如森莫琦,雖然她很幸運被挑選進了香堤巴旺,可是只要自身條件差一點,隨時都會被退回去,打回原形。

    窮孩子的機會只有一次,沒有等待,沒有成本給他們試錯,因為還有更多的人渴望得到拯救。

    對于窮人來說教育沒有雙重標準,只有應試這一座獨木橋。

    什么牽著蝸牛散步,靜待花開,都是那些站在厚厚的安全墊上的人才享有的育兒畫風。其實人們的育兒觀念根本上是從他的生活中長出來的,是由生存壓力決定的。

    窮孩子即便進了香堤巴旺,如果他不是個強人,不是塊念書的料兒,在香堤巴旺就要被淘汰掉。連這塊慈善的土地上都有殘酷的一面。

    即使成績很好,他們面前還有許多想都想不到的障礙。

    片中這個女孩特別聰明,品學兼優,很有希望能考上一所好大學。

    當她13歲時,眼看著再過5年就可以上大學,找工作了??墒羌依镆呀浀炔坏昧?,打算給她安排婚事。

    祖母想把她嫁給自己的兒子,是的你沒看錯,就是這女孩的叔叔。這樣既可以省下一筆嫁妝,又可以給40歲的兒子娶妻。

    近親隔代通婚,不忍直視!這種祖母在中國還不得上熱搜,被罵傷天害理!

    可是女孩卻說,她最愛祖母,而且母親也勸她答應,說明這種事司空見慣。

    13歲的她雖然不愿意但也架不住家里人的各種勸說,幾乎答應了。幸虧老師知道了這事兒,拼命阻攔,才沒嫁成。

    18歲時,女孩如愿考上了大學,她的祖母和媽媽竟然還在問她愿不愿意嫁給叔叔。

    有人免費幫你養孩子,免費給他最好的教育,金錢時間精力什么都不用付出,只要等著就行,可就連這一點,窮到極點的人都做不到。

    他們等不了一個孩子14年的教育和成長,后面還有4年的大學學習,這十七八年的時間成本,窮人都給不起。

    就算孩子天資聰明,眼看就要熬出頭了,他們依然會把13歲的女兒嫁出去,讓15歲的兒子去烈日下當苦工。

    人如果一無所有,那么家中的孩子就成了一種可以變現的資源。

    沒有看這部片子,真無法想象對最底層的父母來說,默默等待就是最大的付出了。

    真正的窮人,就是有人拉著他跑,跑不動了用車帶著他,他也可能因為各種各樣的狀況提前下車。

    有一種看不見的障礙叫內疚感。

    “我真的很難過,即使再努力我的家人也很難維持基本的生活,而我卻過得不錯,因為我在香堤巴旺?!?/span>

    這是每一個香堤巴旺孩子的心聲,和家人間巨大的差距讓他們無法心安理德地享有幸福。

    為了讓更多家庭受惠,香堤巴旺只能在一個家庭中挑選一個孩子。所以原本一樣的姐妹兄弟就會變得一個天一個地,這對沒有被選中的孩子是非常殘酷的。

    蔓茱拉被送到香堤巴旺后,妹妹非常忌妒她。

    小女孩在采訪中說,因為姐姐被選中了,爸爸媽媽都更愛姐姐,而我二年級就要給爸爸洗衣服,做全部的家務活。每次姐姐回家,妹妹都不愿意理睬她。

    姐姐說:“妹妹無論如何都不肯原諒我,好像我得到這個機會是罪過?!?/span>

    妹妹從小非??释绣X,她盼望長大后能當上公交車的售票員,這樣就可以常常摸到錢。

    因為覺得家里人不愛她,妹妹十五歲的時候就跟一個男人私奔了。后來,她離開那個男人想回家時,父親覺得她丟了全家人的臉,沒讓妹妹進家門。

    不久,蔓茱拉的妹妹就自殺了,她才十五歲。

    妹妹的死是蔓茱拉一生的陰影。那時候,她已經考上了大學,即將成為一名記者,一個美麗的新世界正在她面前打開,可是妹妹的不幸讓她背上了沉重的十字架。

    一個人的幸福不叫幸福,如果家人還身陷貧窮疾病,命運悲慘,就無法輕松地獨享人生。

    在中國也有很多這樣的悲劇,一家只能供一個孩子念大學,兄弟姐妹就得輟學打工。而那個念了大學的孩子一生都要還這筆債。

    貧窮這條鴻溝真是太難逾越了。好不容易過了這條深淵,還不能拔腿就走,對面有無數垂死掙扎的父老鄉親。幫吧,就得把自己變成橋,讓別人踩著你過去;不幫吧,一輩子都要忍受內疚感的折磨。

    總之,要擺脫這個魔鬼比逃出十八層地獄還難。

    從這些孩子的經歷可以看到,在等級森嚴的社會,窮人即使受到最好的教育,改變命運還是很難。這些孩子們身上背負的擔子太多太沉了。

    即便如此,從香堤巴旺還是走出去了許多優秀的孩子。

    片中的四個女孩,她們的母親沒念過書,一輩子沒去過城市,年幼時就嫁給了陌生的男人,一輩子像奴隸一樣伺候暴躁的丈夫;如果死了老公,每天就得在采石場象牲口一樣運石塊,干苦力……

    而她們的女兒從小受國際化的教育,講一口純正的英文,考上了印度一流的大學,將來會成為律師、醫生、工程師、公務員、記者,和那些富人家的孩子做同學、同事。

    這沿續了上千年的悲慘命運,人間最暗無天日的循環終于被打破了。在命運女神的印記之上,香堤巴旺又給了這些孩子第二種命運。

    越是不平等,就越需要教育機會的平等,否則這些深淵里的人連一根救命的稻草都沒有。

    更可貴的是,香堤巴旺的孩子都有一顆感恩的心,他們的人生目標不僅僅是考上好大學,找到好工作,還要回報家庭,回報社會。

    香堤巴旺的校長說:“如果你們的人生就是為了享樂,買大房子,那香堤巴旺的教育就是失敗的?!?/span>

    僅僅傳遞知識的教育只能改變個人的命運,是寒夜中的微光;只有把責任和愛也教給下一代,才能帶來真正的光明,讓更多人改變命運。

    那些批評應試教育不健康,不快樂的人,可曾想到應試教育才是底層老百姓的希望,是階層流動的通道,更是一個社會的良心。沒有它社會才真的會生病。

    咱們中國人自古就認為,三分天注定七分靠打拼,我們從來不相信額頭上有命運女神的印記,即使有,教育也能讓一個孩子脫胎換骨。

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