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    萬名教師參加智慧教育培訓,信息素養提升“不打烊”

    時間:2020-04-07來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
    為全面提升青島西海岸新區教師信息技術素養,提高智慧課堂應用水平,促進教師轉變教育教學方式,實現信息技術與教育教學深度融合,3月21日-4月1日,青島西海岸新區教育和體育局

    為全面提升青島西海岸新區教師信息技術素養,提高智慧課堂應用水平,促進教師轉變教育教學方式,實現信息技術與教育教學深度融合,3月21日-4月1日,青島西海岸新區教育和體育局組織全區128所學校8000余名教師開展智慧教育線上培訓活動,幫助教師全面掌握、使用智慧課堂的教學模式和操作方法,充分利用網絡技術資源備好課、上好課、高效批改學生作業、準確分析學情數據,培養教師專業技能,提升教師信息技術應用能力。

    實操培訓,智慧賦能

    智慧課堂是利用物聯網、云計算、大數據、人工智能等智能信息技術打造智能、高效的課堂,通過動態學習數據分析和“云、臺、端”的運用,實現教學決策數據化、評價反饋即時化、交流互動立體化、資源推送智能化,轉變學生的學習方式,提升自主學習的主動性與趣味性,推動教與學模式的轉變。

    來自科大訊飛的培訓講師從實際教學場景出發,圍繞備課、授課、隨堂檢測、作業布置等方面,細致、耐心地講解了智慧課堂資源與工具的使用方法和特色?;谥腔壅n堂,教師與學生、學生與學生之間的溝通與交流更加便捷,教學效率大大提高,同時,作業智能批改與學情精準診斷功能有效幫助教師減負增效,促進學生個性化學習。

    線上互動,答疑解惑

    針對培訓中遇到的任何問題,教師可隨時在評論區或交流群中提出,培訓團隊及時答疑解惑。為了檢測培訓效果,直播過程中,培訓講師與老師實時連麥,就智慧課堂的實際操作問題進行在線測試,“講、觀、練、答、測”相結合的培訓模式,激發了老師們的學習熱情,培訓氣氛十分熱烈。

    自主學習,加強鞏固

    為鞏固培訓效果,進一步提升全區教師信息化素養,新區組織全體中小學教師通過 “暢言學院”平臺,開展線上學習?!皶逞詫W院”是科大訊飛根據新區要求開發的智慧教育線上學習和測試平臺,包含產品基礎教程、學科應用專區、教師信息素養課程和示范課程,教師可進一步學習不同教學場景下智慧課堂、大數據精準教學系統等產品的使用功能,觀看各個學科、學段的智慧課堂應用場景課程與優秀課例,并在完成課程學習后進行測試,加強鞏固。

    心得分享,受益匪淺

    培訓結束,老師們紛紛在交流群中分享心得體會:參加智慧課堂的培訓學習,可謂是受益匪淺!它為我們教師創建了一種全新的課程教學方式,可以充分利用優質的云資源和高科技的教學手段,拓展課堂教學的渠道,把老師從傳統備課、制作課件和試卷選題等繁重的工作中解脫出來,作業布置和批改也高效迅捷,便于教師了解易錯點、難點和重點。今后,我們還要不斷學習,在實踐中不斷創新,真正成為“智慧型”教師。

    靈山衛中學崔玉潔老師:這次培訓使我對智慧課堂有了更加深刻的了解,現在的教學對教師的要求不僅僅停留在知識層面,更考驗了教師對信息技術的綜合運用能力。這次培訓學習內容非常實用,培訓講師講解了如何利用智慧課堂搜索資源、備課、上課等,為我們實際教學提供了指導和幫助。我深深地體會到,教師具備良好的信息技術能力是終身學習、不斷完善自身的需要,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段。在未來的工作崗位上,我一定要扎實工作,努力學習,把所學到的信息技術知識與能力更好地應用到教學中去。

    紅石崖初級中學岳中娟老師:智慧課堂是一種全新的師生交流方式,有效地改善了以往枯燥的學習方式,把學習的主動權交給學生。教師要學會給學生思考的時間,讓學生變被動學習為主動學習,培養學生的思維能力。

    崇明島路小學徐明珠老師:通過本次智慧課堂培訓,讓我不斷更新理念,學習新的教學技巧,結合實際做好教材與資源的整合,做到對教學軟件熟練應用,提高學生課堂學習積極性,從而打造新穎、高效、創新型的智慧課堂。

    精彩授課,講師風采

    受疫情影響,新區教師智慧教育培訓由線下轉為線上,科大訊飛的培訓講師們精心備課,耐心講解,給老師們上了一堂堂生動的平臺應用培訓課。為期12天的培訓,通過講師們的講解,全區教師對“因材施教”學習平臺有了更深刻的認識和直觀的了解。風正時濟自破浪揚帆,任重道遠需策馬揚鞭,新區教師將借力各位講師的講解,在實際教學中不斷鉆研和應用平臺。

    前期,新區已完成20所智慧教育基地校培訓工作,至此全區148所學校智慧教育培訓已圓滿結束,幫助近萬名教師快速掌握信息技術,以不同維度提升教師的信息素養。未來已來,新區將加速推進教育信息化工作,打造智慧課堂,助力智慧教育優質發展。

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