|
9月22日,在教育部舉行的2020教育金秋系列新聞發布會上,教育部新聞發言人續梅介紹,截至9月18日,全國各省區、市和新疆生產建設兵團大中小學均已分批開學,目前全國在校學生總數是2.42億,占學生總數將近90。 經過上半年大半個學期的線上教學,重回線下授課的模式之后,將會給教育行業帶來哪些改變和沖擊? 就在9月10日,騰訊全球數字生態大會的智能教育專場上,來自各界的教育人士聚焦數字化和新基建發展給教育行業帶來的沖擊和變革,探索前沿技術在教育產業上的應用,騰訊智能平臺產品副總裁李學朝指出,AI將助力構建教育數字新生態。 教與學中的問題 是教育系統升級的需求 上半年在疫情的“倒逼”下,教育行業向信息化跨出了一大步,傳統教育方式在短時間內被改變,幾乎全國師生涌入線上教育,短短時間內在線教育用戶數增加了1.91億,增幅達到82。 在這個數字的背后,是無數家長、學生、老師猝不及防線上化的狼狽,不僅是他們要適應新的工具,新的上課方式,而且很多平臺的基礎建設也沒有為這樣大規模的線上分散式教學和管理做好準備。 對于教學管理者來說,在線平臺及應用卡頓崩潰的問題給教學管理帶來很多問題,因此他們需要一個穩定且可控的平臺。然而近年來通過信息化手段收集起來的數據只是簡單的堆積和呈現,并不能真正讓教學管理者可以一目了然,看到一個可視化的對教學管理有指導幫助作用的數據分析結果。 對于一線教師而言,有海量的在線教輔資源老師不知道如何高效合理利用,仍然在尋找合適的教輔資源上疲于奔命,那通過線下結構化的數據給老師推送符合年級學科多維度的教輔資源便成為一個剛需。同樣的,老師需要對自己的教學效果進行判斷,了解客觀、科學的學情,才能讓老師更好的因材施教。因此了解課堂教學效果的科學數據,反撥教師進行精準教學也成為數據化道路上的核心要求,這也引發了教師對學生學習過程和結果的多元性評價的需求。 教學管理者以及教師在教與學過程中遇到的問題,也對教育系統升級提出了新需求。 線上線下雙向融合 以線上技術輔助線下教學 教育始終離不開人“以人為本”的核心,線上線下雙向協同,互取優勢的教學模式,越來越成為疫情之后的主流趨勢。 在新基建的大背景下,融合科技將給教育帶來更多發展。尤其是在AI技術高速發展的今天,通用AI技術也能轉化為教育AI能力,就如騰訊教育應用平臺,其內置騰訊AI技術體驗,包括“自然語言處理、語音識別、圖像識別、語音合成”等通用AI原子能力和專為教育場景研發的“知識圖譜、指尖算法、行為圖譜、口語評測、推薦算法”等教育AI能力,為老師和學生提供貫穿課前、課中、課后全環節的服務。
在學情分析方面,通過教育AI能力,幫助老師更清晰了解學情。在教學過程中,利用數據自動化分析服務收集學情和準確分析學生學情,能夠為老師提供教學方向,幫助其改進教學計劃。如騰訊教育應用平臺將數據收集與自動化分析處理滲透到課前、課中、課后的每個環節,清晰直觀地將相關學習數據統計分析結果展示給教育工作者、學生和家長,教學管理者,讓老師能一眼看出學生多個維度的學習情況,幫助提高教學效率。 其次,教育AI能力還能幫助老師高效工作,將老師從繁雜的工作中解脫出來。在AI技術的助力下,騰訊作業君可以支持客觀題自動批改、主觀題智能識別輔助批改,并提供英文口語評測、作文智能批改等AI服務,極大提升教師工作效率。 再者,教育AI能力也向學生學習提供了相關服務。如騰訊教育應用平臺為學生提供了口語評測功能,在對海量英語發音大數據的垂直研究,以及對中國學生發音習慣的深度挖掘分析基礎上,口語評測能夠對學生英語發音做出精細化,提供有針對性的輔導幫助。提高學生自學能力的同時,也為家長的學習輔導減輕負擔。 在硬件方面,教育AI能力與電腦技術相結合打造智能教育電腦,將技術轉化為適合學生學習的大屏教育電腦,為K12學生及家長帶來全新的PC學習體驗。正如惠普智能教育電腦,它搭載專屬騰訊教育平臺,在電腦強悍性能的支持下,保證學生能迅速觸達豐富的教育資源并流暢運行教育應用,同時配備14英寸的窄邊框FHD IPS全高清屏幕,為學生的視力保駕護航。這款惠普智能教育電腦還支持360度翻轉和觸控交互,筆記本模式、站立模式、帳篷模式和平板模式隨意切換,同時還能上網課、記筆記、與同學分享交流,一機多用,多場景學習更為便捷。
據悉,這款即將上市的惠普智能教育電腦,在專屬的騰訊教育平臺的助力下,聚合了眾多優質課堂資源,并依托騰訊強大的人工智能、云計算等技術優勢,為學生提供聽課、作業、自主學習等全方位服務,讓學生學習更加高效穩定,家長輔導更加省心、安心。
借助科技力量,汲取AI能力在教育行業的優勢,輔助教育往數字化新生態方向發展,將教學工具、內容、管理進行升級是教育發展當前的重要方向。 教育AI能力助力教育系統升級構建教育新態勢 隨著技術的發展,各行各業都在尋求數字化轉型升級的道路,教育行業也不例外。利用數字化優勢補充教育行業短板,放大教育線上線下優勢,助推教育轉型升級。如線下難以被替代的優質師資和課堂互動,在線教輔平臺運用AI技術能力更好地輔助教學等。 正如不久前騰訊全球數字生態大會上傳遞的信息,“教育AI能力在行業多領域滲透應用,積極助力教育行業生態伙伴?！苯逃袠I不僅是教和學,教育具備多重屬性,比如角色多,教育管理者、教師、學生、家長等都是教育體系內的特定角色;比如環節多,課前、課中、課后的簡單劃分便是一類;比如場景多,線下教學、線上教學、實踐教學、模擬教學等,都是教育的擴展。騰訊正在以優質教育AI能力和平臺服務,助力教育服務商、開發者、軟硬件廠商,通過AI能力、容器平臺、軟硬一體,共建教育應用生態。 線上線下教育教學的融合離不開數字化、智能化的教育系統升級。未來,構建教育新生態,仍需要像騰訊教育應用平臺這類數字化“服務助手”,協力共進,利用教育AI能力助推教育服務商、開發者及軟硬件廠商來共建教育應用生態。 |
- 關注天氣:
