|
2022年2月26日，“華為科技小學堂”項目啟動儀式在寧夏大學教育學院舉行，銀川市西夏區五所農村學校的校長、信息科技教師，西夏區教育局局長、教師發展中心主任以及華為公司的領導、寧夏大學教育學院院長及相關領導在線上線下參加了啟動儀式。
“華為科技小學堂”項目是華為TECH4ALL數字包容計劃面向教育領域的一個探索和實踐，通過融入華為在ICT方面的技術理解，打造項目化學習的優質課程資源，培養學生的計算思維和工程動手能力，助力鄉村信息技術教師適應信息科技的最新發展提和升鄉村孩子數字素養和創新能力。 華為公司通過寧夏大學張玲教授團隊向五所項目學校捐贈科技小學堂項目教學用具和教學材料，開展教學支持服務、教師培訓以及項目研究，雙方共同與西夏區教育局探索大學、企業、政府、學校UGBS協同創新，形成合力助力鄉村教育振興。 在啟動會上，華為公司中國區副總裁曹澤軍通過視頻為啟動會致辭。在致辭中他說，我們身處于一個偉大的時代?；A教育是人才的起點，國家的強盛是在小學教師的講臺上完成的，提升青少年科技創新思維，是為未來創新發展提供強有力的人才支持。 西夏區教育局教師發展中心主任張柱介紹了項目前期試點情況。西夏區第十八小學五年級的學生通過開啟科技寶盒和分揀機器人兩個項目的學習與實踐，前測、后測數據分析表明學生的創造力、計算思維、協作能力、批判性思維和問題解決等能力有明顯提升，科技小學堂對農村小學生的數字素養與技能提升有明顯地促進作用。 寧夏大學張玲教授表示：從孩子抓起，重視科學技術教育，提升青少年數字素養與技能，是義務教育應有的責任與擔當?！叭A為科技小學堂”項目以科技教育為主，針對中西部鄉村，為孩子提供跨學科項目式學習的支持服務，教育人唯有盡心盡力、腳踏實地。 西夏區教育局局長李晶首先向寧夏大學教育學院和華為助力西夏區教育發展表示感謝。希望與寧夏大學、華為在科技小學堂項目深入合作，建立協同機制，推動西夏區教育優質均衡發展。 寧夏大學教育學院王安全院長在總結發言中表示，教育學院將發揮教育學科優勢，將教育研究做在基礎教育的“大地”上，在促進教育優質公平發展中發揮重要作用。 啟動儀式后，五所學校的信息科技教師和寧夏大學教育學院的研究生接受了培訓，他們將在項目的實施中形成合力，高質量地推動項目落實。 |
- 關注天氣:
